宁武县开展“我们的节日·端午”文化主题系列活动
宁武县开展“我们的节日·端午”文化主题系列活动
宁武县开展“我们的节日·端午”文化主题系列活动
忻州网讯 端午(duānwǔ)节是我国(wǒguó)重要的传统节日,是我国首个入选世界非物质(wùzhì)文化遗产的节日。为传承和(hé)弘扬中华优秀(yōuxiù)传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘端午节文化内涵,推进传统节日振兴,宁武县新时代文明实践中心、文化和旅游局主办,宁武县图书馆、县妇联、团县委、山西宁武榆树坡煤业有限公司承办的“我们的节日·端午”文化主题系列活动(huódòng)热烈举办。
“大手牵小手共读伴成长(chéngzhǎng)”端午亲子阅读活动

在“大手牵小手共读(gòngdú)伴成长”端午亲子阅读活动中,家长与孩子(háizi)们共同翻开书页(shūyè),细细品读《端午节五彩绳的来历》中“以五色丝线系臂,避岳鬼,令人不病瘟”的民俗智慧,感受《小粽子(zòngzi) 小粽子》中“小小粽子聚焦(jùjiāo)南北甜咸之争,求同存异发扬中华美食文化”的南北风俗。
童声琅琅,书页轻响,传统民俗的厚重与现代文明的温暖(wēnnuǎn)在此刻交织,完成了(le)一场跨越(kuàyuè)时空的对话,弘扬了爱国爱家、团结奋进、健康向上的价值理念。
“我们(wǒmen)的节日·端午”第二十三期汾源读书会

在“我们的(de)(de)(de)节日·端午”第二十三期汾源读书会中,大朋友以绘声绘色的分享方式,带领孩子们穿越时空——从屈原投江(tóujiāng)明志的爱国故事到艾叶飘香、龙舟竞渡的千年习俗、从五彩绳寄托的平安祈愿(qíyuàn)到今天中华民族逐步实现的中国梦。孩子们在“为什么端午节要(yào)吃粽子?”“为什么端午节高速不免费?”的互动问答中争先恐后地举手,童言稚语间碰撞出智慧的火花。
活动现场,工作人员为孩子们送上(shàng)了意驱邪纳福“五彩绳”和象征平安(píngān)团圆的“平安粽”。收到(shōudào)礼物的孩子们爱不释手,现场洋溢着欢乐的节日氛围。
“品味端午佳节继承传统文化(wénhuà)”专题讲座

在(zài)“品味端午(duānwǔ)佳节继承传统文化”专题讲座中(zhōng),工作人员介绍了端午节的(de)由来,讲述了屈原的故事等,让大家在愉快的氛围中品味端午民俗和中华传统文化的博大精深。随后,工作人员给孩子们赠送了礼品。同学们在快乐中分享收获(shōuhuò)的喜悦,在分享中感受传统文化带来的快乐,现场欢声一片,气氛热烈。
此次活动营造了浓厚的节日氛围,让大家感受到了传统节日的文化魅力,培养(péiyǎng)了少年儿童热爱祖国的爱国主义情怀,塑造(sùzào)了正确(zhèngquè)的价值观。


“大手牵小手共读伴成长(chéngzhǎng)”端午亲子阅读活动
在“大手牵小手共读(gòngdú)伴成长”端午亲子阅读活动中,家长与孩子(háizi)们共同翻开书页(shūyè),细细品读《端午节五彩绳的来历》中“以五色丝线系臂,避岳鬼,令人不病瘟”的民俗智慧,感受《小粽子(zòngzi) 小粽子》中“小小粽子聚焦(jùjiāo)南北甜咸之争,求同存异发扬中华美食文化”的南北风俗。
童声琅琅,书页轻响,传统民俗的厚重与现代文明的温暖(wēnnuǎn)在此刻交织,完成了(le)一场跨越(kuàyuè)时空的对话,弘扬了爱国爱家、团结奋进、健康向上的价值理念。
“我们(wǒmen)的节日·端午”第二十三期汾源读书会
在“我们的(de)(de)(de)节日·端午”第二十三期汾源读书会中,大朋友以绘声绘色的分享方式,带领孩子们穿越时空——从屈原投江(tóujiāng)明志的爱国故事到艾叶飘香、龙舟竞渡的千年习俗、从五彩绳寄托的平安祈愿(qíyuàn)到今天中华民族逐步实现的中国梦。孩子们在“为什么端午节要(yào)吃粽子?”“为什么端午节高速不免费?”的互动问答中争先恐后地举手,童言稚语间碰撞出智慧的火花。
活动现场,工作人员为孩子们送上(shàng)了意驱邪纳福“五彩绳”和象征平安(píngān)团圆的“平安粽”。收到(shōudào)礼物的孩子们爱不释手,现场洋溢着欢乐的节日氛围。
“品味端午佳节继承传统文化(wénhuà)”专题讲座
在(zài)“品味端午(duānwǔ)佳节继承传统文化”专题讲座中(zhōng),工作人员介绍了端午节的(de)由来,讲述了屈原的故事等,让大家在愉快的氛围中品味端午民俗和中华传统文化的博大精深。随后,工作人员给孩子们赠送了礼品。同学们在快乐中分享收获(shōuhuò)的喜悦,在分享中感受传统文化带来的快乐,现场欢声一片,气氛热烈。
此次活动营造了浓厚的节日氛围,让大家感受到了传统节日的文化魅力,培养(péiyǎng)了少年儿童热爱祖国的爱国主义情怀,塑造(sùzào)了正确(zhèngquè)的价值观。

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